Поделки из кругов бумаги (120 фото): подробный мастер-класс по изготовлению своими руками, варианты поделок для детей

Ход мастер-класса:

1. Краткая информация об аппликации из кругов, задачах, уровней творческой деятельности ребенка

Аппликация (от лат. «прикладывание»

) — интересный вид художественной деятельности — это способ работы с цветными кусочками различных материалов: бумаги, ткани, кожи, меха, войлока, цветные бусины, бисер, шерстяные нити, металлические чеканные пластины, всевозможная материя (бархат, атлас, шелк, высушенных листьев.

Аппликация из бумаги для детей может стать очень интересным и развивающим занятием. Во время работы с аппликацией у детей развивается моторика и воображение.

Аппликация из кругов помогает решать следующие задачи для детей:

Как рисовать штампами?

Рисование штампами – одна из наиболее любимых детьми техник. Они не испытывают боязни чистого листа, страха, что рисунок не получится. Если не торопиться, отпечаток выйдет аккуратным и ровным.

Как правильно рисовать?

1. Выберите предмет, который будет использоваться в качестве печати (винную пробку, вилку, одноразовый стаканчик) или вырежьте штамп своими руками из овощей.
2. Обмакните его в краску с одной стороны. Для удобства ее следует перелить в широкую неглубокую емкость, например в пластиковую тарелочку.
3. Аккуратно приложите штамп к альбомному листу и слегка прижмите.
4. Уберите штамп – отпечаток готов.

Можно сделать серию одинаковых следов, сплетая их в замысловатый абстрактный узор. Часто красивым отпечатком украшают поздравительные открытки. В детском саду рисованием штампами полезно закончить тематическое занятие, к примеру, про осенние дары, признаки осени, праздник Пасху.

Обучение рисованию ребенка 3-4 лет

Рисование способствует познанию окружающего мира, развивает такие навыки, как внимание, воображение. Зачастую малышу проще выразить свои эмоции при помощи художественной деятельности — лепки, рисования

Зачастую малышу проще выразить свои эмоции при помощи художественной деятельности — лепки, рисования.

Умение владеть карандашом способствует развитию мелкой моторики, которая напрямую связана с формированием речи ребёнка. Во время рисования малыш задействует оба полушария головного мозга, что стимулирует развитие межполушарных связей.

Рисование в детском саду

Кроме того, рисование помогает малышу научиться ориентироваться в пространстве (вверх-вниз), соизмерять пропорции объектов (больше-меньше).

Психологи отмечают, что рисование обладает успокаивающим эффектом, поэтому особенно им рекомендуется заниматься детям, склонным к капризам и неврозам.

Как заинтересовать малыша рисованием

Ребенок в три года уже проявляет интерес к определенным темам, у него появляются любимые герои и персонажи. Для поддержания увлеченности чада при организации занятий необходимо учитывать его предпочтения.

В этом возрасте с малышом можно использовать различные способы рисования, необходимо проявлять фантазию каждый раз, чтобы сделать занятия максимально интересными для ребенка. Возможно рисовать пальчиками, цветными карандашами, кистью и красками, восковыми мелками, поролоновыми тампонами.

Чтобы сделать рисование для детей 3-4 лет увлекательным и любимым занятием, надо разрешать ему экспериментировать и импровизировать. Не стоит навязать ему какие-либо правила. Обязательно нужно рисовать вместе с малышом.

Важно! Не надо критиковать, в процессе рисования нужно помогать и направлять малыша очень мягко и деликатно. Наблюдая за своим чадом, родители могут определить проблему, с которой он сталкивается во время занятий, и помочь решить ее

Наблюдая за своим чадом, родители могут определить проблему, с которой он сталкивается во время занятий, и помочь решить ее.

Если малыш при малейшем затруднении бросает занятие, это говорит о том, что он не умеет преодолевать сложности. В этом случае необходимо показать ребенку альтернативные пути достижения желаемого. К примеру, если у малыша не получается нарисовать белочку, ему можно предложить слепить ее из пластилина или сделать аппликацию с изображением животного.

Если ребенок быстро теряет интерес к рисованию, то возможно занятие подобрано не под его уровень. Тогда нужно усложнить или упростить его.

Когда чадо быстро утомляется, для него представляет сложность завершить рисунок, то можно чередовать рисование с детьми 3-4 лет с активными занятиями, делать массаж.

Рисунок семьи карандашом

Карандашный рисунок немного проще сделать, ведь не надо использовать краски. Чтобы выполнить рисунок моей семьи карандашом, следуйте ниже изложенным шагам:

1. Рисуют папу и сына, кругом изображают голову, черточкой шею, тело приямоугольником, согнутые руки и ноги. Наверху папы изображают ребенка с поднятой рукой.
2. Второй этап – рисуют овалы вокруг кругов. Добавляют волосы и уши. У отца дорабатывают лицо и волосы.
3. Для изображения тела мальчика, рисуют линии от шеи и поднятую руку. Изображают легкую летнюю одежду футболку у мальчика, его вторая рука лежит на шее папы.
4. Рисуют руки папы от локтей вверх. Рисуют ноги у сына, которые весят на груди папы, а он их держит.
5. Прорисовывают одежду, рисуют воротник и рубашку линиями.
6. Изображают брюки отца: внизу прорисовывают контуры брюк, рисуют под штанами обувь.
7. Остается немного – добавить черты лица
8. Рисуют эскизы мамы и девочки рядом с папой и мальчиком, также как и на первых этапах изображают круги и линии туловища, ноги с руками.
9. Осталось добавить акцентов в виде причесок, у мамы рисуют короткие или длинные волосы, прямые или кудрявые, у дочки может быть собранные волосы в косичку или хвост.

Важные нюансы:

• Рисуют черты лица, они должны быть точно такими же, как и в жизни.
• Карандашом изображаются руки у женских фигур, мама с дочерью могут держаться за руки.

Рисование — это всегда увлекательный процесс, требующий высокой концентрации внимания и усидчивости.

Рисуя семью, мы изображаем своих самых близких и родных людей и этот рисунок должен явно выделять их самих и люди, изображенные на листе, должны быть удивительно похожими на самих себя в реальности.

Чтобы это сделать, нужно проявить наблюдательность и развивать свое умение рисовать, чтобы портрет стал частью семейного уюта и тепла.

Аппликации животных из листьев

В этом виде аппликации важен подбор материала. Листья лучше всего запасать осенью – тогда есть возможность набрать материал различных оттенков, особенно теплых тонов. Листья необходимо расправить и проложить между страницами какой-нибудь книги большого формата.

Они должны оставаться там до полного высыхания, иначе листья скрутятся. Сбор листьев лучше проводить вместе с детьми, попутно объясняя им, где какое дерево, и рассказывая о них.

Работы с листьями практически ничем не отличается от работы с бумагой, за исключением того, что сухие листья довольно хрупкие и они хуже клеятся. Аппликация из листьев развивает воображение ребенка.

Он узнает о свойствах природного материала и учится работать с ним, сравнивает форму и цвет различных предметов.

Ослик

Для этой оригинальной поделки из бумажных кружков понадобится больше деталей, а именно:

• Три круга из бумаги красного цвета размером по 4 см и один с размером 7см.
• Пять кругов из бумаги синего цвета, по 4см каждый.
• Один круг из розовой бумаги, размером 5 см.

Приклеиваем к листу цветной бумаги уже имеющиеся ножки и туловище. Сгибаем красный кружок таким образом, чтобы изгиб получился выше половины, и приклеиваем к телу нашего ослика — это будет его шея.

Голову сделаем сразу из двух кружков — для начала синий сгибаем с двух сторон, затем у розового загибаем только один край, как показано на рисунке. У нас остаётся лишь два кружка — из них мы сделаем уши. Для этого сложим их вдвое и приклеиваем их к голове.

Рисуем или приклеиваем нашему ослику глазок, а так же дорисовываем с помощью фломастера ослику гриву, хвостик и копытца.

Слон и сова

Для слоненка нам также понадобятся материалы и инструменты для работы, описанные выше. Кругов понадобится 3 штуки: тело — самый большой круг, голова немного меньше и ухо. А полукругов — 4: два для хобота и два для ступней.

Статья по теме: Фьюзинг в домашних условиях своими руками: мастер-класс с видео

Сначала приклеиваем туловище, к нему приклеиваем голову и ухо. Снизу к туловищу приклеиваем круги и полукруги, образующие ноги. Из двух полукругов соберем хобот и приклеим его к голове.

Глазки и хвостик нарисуем фломастерами или красками. Слон из кругов и полукругов готов!

Для совенка возьмем большой круг для тела, два средних для крыльев, два полукруга для ушей и три четвертинки круга для лап и носа.

Процесс склеивания такой же, как и обычно: начинаем с большого элемента, к нему приклеиваем голову. Затем к голове клеим ушки, клюв. Рисуем глаза фломастером или краской.

Приклеиваем крылья и лапки. Можно нарисовать или приклеить веточку, на которой сова сидит.

Аппликации животных из кругов

Создание аппликации — это увлекательный процесс. Ведь можно своими руками создать красивую поделку.

Аппликация Цыпленок

Размер элементов:

1. Ярко-желтый 7 см для тела.
2. Ярко-желтый 4 см для головки.
3. Ярко-желтый 5 см для крыльев пара деталек.
4. Красный 2 см для клюва и ножек три детали.
5. Голубой 0,5 см для глаз.

Этапы выполнения:

1. К основе приклеить сферы 7 и 4 сантиметра.
2. Чтобы сделать крылья нужно согнуть сферы пополам. Далее сделать еще один сгиб от середины к краю в размере четверти фигуры.
3. Устанавливаем крылья на брюшко.
4. Для клюва кружок нужно сложить пополам два раза.
5. Оформляем ножки точно также, как и клюв.

Аппликация Щенок

Параметры кругляшков:

• Бежевый 10 см для тела.
• Бежевый 6 см для морды.
• Серые 3 см для лап и уха – 5 шт.
• Бежевый 3 см для хвоста.
• Черный маленький для носа.
• Голубой маленький для глазок.

Процесс работы:

1. Самую большую деталь тела собаки согнуть пополам. С помощью клея закрепить на основе плоской стороной вверх.
2. Лапки из половинок кружочков поместить под туловищем.
3. Для мордочки используем полукруг. Клеим к основе плоской стороной вверх так, чтобы голова слегка заходила на туловище и была немного под углом.
4. Делаем полукруги ушек и соединяем с головкой.
5. Делаем щенку нос и глазик.

Аппликация Слоненок

Цвета круглых деталей:

• Зеленый 9 см для туловища.
• Зеленый 7 см для головы и ушей – две штуки.
• Зеленый 3 см для ног – 4 шт.
• Зеленый 4 см для хобота – две штуки.
• Белый 0,5 см для глаз.

Туловище и голова должны соприкасаться в одной точке:

1. Сверху на соединение этих частей укладываем кружочек уха.
2. Снизу располагаем ноги. Сначала приклеиваем 2 круга – это первая часть ножек. Другие два круга сгибаем пополам и присоединяем к первой части ног.
3. Хобот делаем из двух полукругов. Приклеиваем к голове первый полукруг, слегка заходящий на голову. К первому полукругу приклеиваем второй полукруг, формируя длинный хобот.
4. Приклеиваем глазик.
5. Рисуем зрачок, брови, хвост.

Аппликация Краб

Размеры круглых элементов:

• Красный 7 см для тела краба.
• Красный 3 см и белый 2,5 см для глаз – по 2 шт.
• Красный 3 см для клешней и ножек – 10 шт.
• Красный прямоугольник для клешней размер 1х5 см – 2 шт.

К тельцу краба сверху прикрепляем глаза: сначала красные круги, верху белые.

Клешня состоит из прямоугольника и двух полукругов. Две получившиеся клешни присоединяем к брюшку.

Делаем ножки. Сгибаем круги пополам. На одну сторону наносим клей и приклеиваем к туловищу по три ножки с каждой стороны.

Рисуем зрачки и рот.

Аппликация Лягушка

Размеры кругов:

Болотного цвета:

• — 9 см для туловища;
• — 8 см для рожицы;
• — 3 см для глаз (две штуки);
• — полоски для камыша;
• — овальные элементы для качалок камыша;
• — темные небольшие для глаз(две штуки).

Полукруг рожицы лягушки приклеиваем туловищу плоской стороной вниз.

Делаем глазки, наклеивая белок и зрачок.

Из полосок получаем камыш.

Вуаля! Милая лягушка готова.

Аппликация Совенок

Геометрические круги:

• Коричневый 8 см для туловища.
• Белый 2 см для глазок – две детали.
• Черный 0,5 см для зрачков – две детали.
• Коричневый 3 см для ушек – две детали.
• Черный 3 см для ног – две детали.
• Красный 3 см для клюва.
• Темно-коричневый 5 см для крыльев – две детали.

Этапы выполнения аппликации совенок:

1. На самом большом элементе делаем глаза: белки и зрачки.
2. Клюв делается из четверти круга (фигурку сложить пополам и еще раз пополам).
3. Ушки делаем из полукругов, крепим на макушку.
4. Крылья создаем из полукругов.
5. Ножки получаются из четвертинок, крепятся сове широкой стороной вниз.

Рыбки в аквариуме

Эта одна из самых интересных поделок из кругов для детей. Для этой поделки потребуются не только бумажные кружки, но и бумага различных цветов. Ребёнок может проявить свою фантазию и сделать рыбок такими, как ему захочется: разного размера, цвета и даже формы.

Для одной рыбки с раздвоенным хвостом понадобится два маленьких круга и один побольше. Приклеиваем тот круг, что побольше на наш аквариум — это будет тело рыбки. Разрезаем маленькие круги надвое и приклеиваем их таким образом, чтобы получились плавники и хвостик.

Для рыбки с видом в профиль понадобится один целый маленький круг и одна половинка такого же, и по половинке кругов побольше, но отличающихся между собой. Приклеиваем детали как показано в иллюстрации и дорисовываем фломастером глазки и ротик, а так же, если есть желание, то и чешуйки.

Мы представили вам своеобразный мастер класс по поделкам из кругов. Это занятие поможет вашему малышу не только провести время с пользой, но и просто занять себя чем-то по-настоящему интересным.

Методика поэтапного рисования с помощью круга для детей дошкольного возраста

Валерия Митрофанова

Методика поэтапного рисования с помощью круга для детей дошкольного возраста

В своей работе в дошкольном учреждении мы столкнулись с проблемой «не рисующие дети»

. Изобразительная деятельность не вызывала у ребят должного восторга, а на рисунках появлялись не узнаваемые предметы и животные. Мы задумались, почему так происходит? Ведьрисование – это естественная деятельность детей наряду с игрой. Через рисунок ребенок изучает мир, перепроживает сильные эмоции и чувства, а процесс рисования становится результатом одной из ступенек развития. В том случае, если ребенок не находился в ситуации успеха на ступеньке, к примеру, «каракуль»

, видел негативное оценивание своего творчества, то процессрисования впоследствии становится травмирующим фактором и последующие ступеньки – этапы в рисовании, ребенок осваивать не желает. А ведь к 6-7 годам он должен уметь многое: создавать индивидуальные и коллективные рисунки, предметные, сюжетные и декоративные композиции. Использовать разные способы изображения и материалы. Детально и пропорционально изображать человека. Лепить предметы, правильно передавая их форму, размер, пропорции, позы. Создавать сюжетные композиции из нескольких фигур. Создавать изображения предметов, сюжетные индивидуальные и коллективные композиции. Но ребенок не сможет освоить всего этого, не желая изучать эту прекрасную деятельность – рисование.

РИСУНОК С НАТУРЫ КРУЖКИ.

Для постановки нужно выбрать кружку простой цилиндрической формы, с ручкой. Саму кружку мы видим без сокращений, поэтому отношение высоты и ширины можно измерить, приложив карандаш непосредственно к натуре.

Начинаем с построения цилиндра. Помним, что чем дальше эллипс от линии горизонта, тем более он раскрыт.

Строим толщину стенок кружки.

Строим ручку: начинаем с мест крепления ручки, обратите внимание, что они находятся на одной вертикальной оси

Строим ось ручки

обратите внимание, что она лежит в плоскости, проходящей через центр цилиндра

Строим внешнюю, внутреннюю и боковую поверхности ручки.

Крокодил Гена

Ну как может Чебурашка обойтись без своего лучшего друга? Тем более, что изготовить его не сложнее, чем бывшую безымянную игрушку, к которой в магазине никто не подходил.

Вся работа будет заключаться в подготовке полукругов из зеленой бумаги:

1. Два самых больших полукруга пойдут на тело и голову крокодила.
2. Еще четыре заготовки меньшего диаметра станут лапами друга Чебурашки.
3. Шесть – восемь маленьких полукругов следует расположить как гребень по всей спине крокодила.

Останется пририсовать глаза и по желанию гармошку. Вот неразлучные друзья опять вместе, теперь уже на детской аппликации!

Рисунок семейного древа

Чтобы сделать такой вид работы, подготовьте следующие материалы:

1. Картон белого цвета
2. Цветные и простые карандаши
3. Ластик, три или четыре белых листа
4. Ручка черная гелевая
5. Клей ПВА, ножницы и фотографии членов семьи.

Инструкция:

1. Рисуют набросок ствола у дерева, следят за тем, чтобы он был не слишком тонким. Правильное разделение верха и низа дерева, позволяет добиться более равномерного изображения.
2. Занимаются кроной: прорисовывают очертания маленьких листиков, чтобы их форма напоминала тучи, для более упорядоченного вида древа.
3. Отмечают расположение членов семьи: ребенок у основания ствола, две толстые ветки станут местом расположения мамы и папы, на остальных ветках, будут располагаться бабушки и дедушки.
4. После полной прорисовки древа, составляют наброски иконок.
5. Полученный шаблон выводят на бумагу, при необходимости делают их несколько, четко прорисовывают карандашом иконки и при необходимости раскрашивают.
6. Вырезают иконки, при этом на каждой должно быть лицо родственника – путем вырезания лиц из фотографий.
7. Приступают к разрисовке генеалогического древа любым понравившимся материалом. Приклеивают с помощью клея фото родственников по выбранным местам и ручкой обводят контуры, дают работе подсохнуть.

Крабик

Отличной идеей поделки из кругов бумаги в школу или старшую группу детского сада станет крабик.

Обратите внимание!

• Поделка оригами из бумаги поэтапно своими руками: готовые схемы по слаживанию красивого оригами в домашних условиях (90 фото идей)
• Поделки из бумаги и клея для детей: пошаговая инструкция по созданию интересных поделок своими руками (90 фото идей)
• Детские поделки из бумаги: 110 фото лучших идей по созданию необычных поделок своими руками. Мастер-класс + пошаговая инструкция

Для создания такой аппликации вырежьте:

• Один большой круг;
• Шесть средних кругов;
• Шесть маленьких кругов.

Большой круг станет телом краба, из сложенный вдвое двух кругов среднего размера получается клешня, из двух других еще одна. Два ровных средних круга формирую глаза крабика. Шесть маленьких кругов нужно сложить вдвое, это будут лапки, их нужно приклеить по бокам тела, под клешнями.

Поделки школьников

Школьники мастерят бумажные поделки уже самостоятельно. Часто, в качестве домашнего задания, учителя просят ребят сделать поделки из кругов бумаги в школу. Это особенно актуально в период украшения школы и классов к праздничным датам.

Младшие школьники мастерят фигурки животных и птиц. Персонаж «мудрой совы» из мультфильмов любим многими детьми.

Для ее создания нужно несколько листов черной бумаги, лист фольги золотого цвета и лист картона, в качестве основы. Вырезанные небольшого размера круги черной бумаги приклеиваются к основе в три ряда.

Начинают клеить с нижнего ряда. Каждый последующий должен перекрывать немного предыдущий. Круги приклеивать не полностью.

Нижнюю часть кругов оставлять свободно отходящей, тогда будет создаваться объемный эффект. Приклеив туловище, состоящее из рядов, надо приклеить два больших круга так, чтобы сомкнувшись на картине, они образовали голову совы, несколько большую, чем туловище.

Треугольник из черной бумаги, приклеенный углом вниз и выходящий за круги головы, образует нос и ушки совы. Такая замечательная поделка украсит любой интерьер.

Тест: Человек из геометрических фигур

1 тип – Руководитель (811, 712, 721, 613, 622, 631)

Это легко приспосабливающиеся личности, готовые руководить и заниматься организацией любой деятельности. Как правило, это прекрасные рассказчики, красноречивые и умеющие поддержать разговор. Любят доминировать, но стараются себя контролировать и не переходить границы с другими.

Довольно активные, не любят сидеть без дела. Придают значение не только результату, но и самому процессу достижения цели. Могут преувеличивать свои успехи и неудачи, и нетерпимы, сталкиваясь с препятствиями на своем пути.

В отношениях они предпочитают занимать главенствующую роль, а в случае конфликта проявляют соперничество.

Любят быть в центре внимания и жаждут признания. В то же время этот тип личности берет ответственность на себя и хочет оправдать ожидания окружающих.

Для них характерна импульсивность, и при принятии решения они действуют в зависимости от настроения. Это может привести к необдуманным решениям и неприятным последствиям.

2 тип – Ответственный исполнитель (514, 523, 532, 541)

Этот тип личности в первую очередь нацелен на совершенствование своих навыков и достижение профессионализма. Такой человек ответственный, может проявлять требовательность, как к себе, так и к другим.

У человека развитое чувство справедливости и стремление к правде

Хотя у него есть хорошие организаторские способности, может сомневаться, если нужно принять важное решение.. К отношениям подходит осмотрительно, проявляет тактичность

Не может отказать, если его о чем-то попросили. Иногда может браться за несколько дел одновременно, полагаясь только на себя, но не всегда верно рассчитывает свои силы. Предпочитает выполнять работу сам, не перепоручая ее другим. Тяжело переживает неудачи.

К отношениям подходит осмотрительно, проявляет тактичность. Не может отказать, если его о чем-то попросили. Иногда может браться за несколько дел одновременно, полагаясь только на себя, но не всегда верно рассчитывает свои силы. Предпочитает выполнять работу сам, не перепоручая ее другим. Тяжело переживает неудачи.

Эти люди отличаются трудолюбием и требовательны к себе, ожидая того же от остальных. В работу включаются постепенно, устойчивы при сильном умственном напряжении, но могут утомляться при высоком темпе работы. Придают большее значение результату, а не процессу деятельности. Всегда стремятся завершить дела.

Внешне такие люди более сдержанны, но могут эмоционально реагировать при изменениях внешних факторов. Им нужно быть острожными, так как из-за перенапряжения есть опасность развития заболеваний нервного характера.

Примеры рисунков человека из геометрических фигур

3 тип – Инициатор (433, 343, 334)

Этот человек обладает философским мышлением, может быть оторван от реальности. Бывает отчужденным, и ему кажется, что он не похож на остальных. В случае трудностей склонны уходить в свой мир фантазий. 

Хотя им не составляет труда установить контакт с другими людьми, они склонны держать определенную дистанцию в общении. Сталкиваясь с конфликтной ситуацией, могут замыкаться в себе, но внешне остаются невозмутимыми.

Отличаются способностями в различных областях, не любят монотонности и избегают рутинной работы. Воодушевляются при смене деятельности и появлении новых возможностей. Стремятся к новизне и могут неожиданно поменять профессию. Этот тип распространен у людей искусства, занимающихся творческой деятельностью, работающих в области рекламы и дизайна.

4 тип – Эмотивный (181, 271, 172, 361, 262, 163)

Этот тип обладает развитой способностью сопереживать другим. Жизненные трудности и даже драматические фильмы могут вызвать у них сильные переживания.

Участливы и неравнодушны к проблемам окружающих. Часто чужие проблемы ставят на первое место, отодвигая на задний план свои потребности. Могут быть импульсивны и действовать под влиянием эмоций. Хотя у них есть способности в разных видах деятельности, лучше всего могут реализоваться, если выбрать какое-то одно направление.

В отношениях проявляют чувствительность, тяжело переживают неурядицы и разрывы отношений.

Отношения с окружающими в целом строят легко и не выходят за рамки принятых норм поведения

Им важно, как их самих и их деятельность оценивают окружающие.

Гирлянда из кругов бумаги

Гирлянда — элемент декора, который может быть выполнен на разную тематику и из различных материалов. Очень красиво смотрится гирлянда из разноцветных кругов бумаги. Такую гирлянду можно повесить в комнате или сделать ко дню рождения для украшения фото зоны.

Для данной проделки необходимо:

• двухсторонняя цветная бумага;
• циркуль;
• ножницы;
• клей;
• прочная веревка или нить для вязания.

С помощью циркуля нарисовать большое количество кругов на цветной бумаги, примерно по 5 см в диаметре. Вырезать все круги.

К веревке или нитке поочередно приклеить круги, создав таким образом нить из кружочков.

Также можно для гирлянды использовать круги бумаги разного диаметра и клеить их поочередно. Интересно будет выглядеть гирлянда если не просто клеить кружочки, а загинать их пополам, просовывав перед этим нитку и склеивать между собой.

Аниме

В качестве исходников для срисовки ручкой картинок в стиле аниме подойдут такие варианты:

Пример рисунка ручкой	Последовательность действий для его создания
	Нарисовать карандашом или подложить под рабочую поверхность 2 перпендикулярные прямые, пересекающиеся в центре листа бумаги. С их помощью изобразить ровный круг. Задействуя нижний участок основной фигуры, изобразить горизонтальную линию, выходящую за границы окружности. Из крайних точек прямой вывести полукруг, изогнутый вниз. Между основной горизонталью и линией, нарисованной в нижней части фигуры, изобразить 2 овала, расположенных вертикально (глаза). Отступив от границ основной фигуры 2-3 см, нарисовать окружность, в точности повторяющую исходный круг. Ориентируясь на внешнюю окружность, как границу изображения, заполнить пространство между ней и внутренним кругом вертикальными прямыми с плавными изгибами (волосы). Над глазами изобразить 2 коротких полукруга (брови). В нижней части внутри окружности изобразить небольшой перевернутый треугольник без верхнего основания (рот). Доработать изображение, дополнив его характерными чертами внешности аниме-девушки.
	Нарисовать полукруг, изогнутый вниз. Верхние точки линии соединить полукругом обратной направленности. Под верхней гранью внутри фигуры изобразить 2 одинаковых круга (глаза). Доработать глаза с помощью штриховки, линейного закрашивания, теней и полутеней. Между кругами поставить черную точку (нос). Под носом изобразить 2 маленьких полукруга, являющихся продолжением друг друга (рот). У боковых граней основной фигуры нарисовать по 2 разнонаправленные прямые с каждой стороны (усы). Из крайних точек верхнего полукруга вывести наверх еще одну изогнутую прямую, составными частями которой являются 2 одинаковых полукруга. При желании, дорисовать тело мыши или оставить только мордочку, нарисованную в стиле аниме.

Животные

Рисунки ручкой для начинающих, изображающие животных, не должны подразумевать наличие особых навыков у художника.

Такие картинки, как и другие варианты исходников для срисовки, необходимо выбирать по принципу «чем меньше деталей, тем лучше»:

Пример рисунка ручкой	Последовательность действий для его создания
	В центре рабочей поверхности нарисовать круг. В верхней части внутри основной фигуры изобразить восьмёрку, расположив ее горизонтально. Внутри восьмёрки нарисовать 2 черных круга небольшого размера (глаза). Под глазами дорисовать нос и рот будущей собаки. Из верхней грани окружности вывести 2 деформированных овала (уши). По бокам от рта собаки нарисовать по несколько горизонтальных прямых с каждой стороны, направленных в разные стороны (усы).
	Нарисовать окружность. Внутри основной фигуры, ближе к верхней грани, изобразить вплотную друг к другу 2 небольших круга (глаза). Внутри мелких окружностей нарисовать 2 меньших по размеру круга. Под глазами расположить горизонтальную кривую (рот). Из линии рта в произвольной области вывести полукруг (язык). Разделить язык на 2 части вертикальной линией, не выходящей за границы полукруга. Дорисовать лягушонку ноги и руки, используя горизонтальные и вертикальные прямые разных длин.